我(wo)們(men)在一幅幅畫面中看到了孩子(zi)們(men)對生活的希(xi)望，更看到了他們(men)對愛的渴求，我(wo)們(men)衷(zhong)心希(xi)望每一個孩子(zi)能通過訓練和學習(xi)，提高自(zi)身適應社會(hui)的能力。

7月(yue)4日，萬達集團法律事務中心(xin)全體員工30余人，在中心(xin)總經理王宇男的(de)帶(dai)領(ling)下，懷著濃濃的(de)親情，赴廊坊(fang)社(she)會福利院探望了那(nei)里的(de)孤殘兒童，給(gei)孩子們送去了滿滿的(de)祝福和(he)珍貴的(de)禮物。

今年初，集團董事長王健林號召全體員工學習《禮記》，法律事務中心全體員工通過深入學習深刻認識到，實現中國夢，強化正能量，不能缺少社會間的仁愛互助，《禮記·儒行》中“溫良者，仁之本也”說的就是這(zhe)個道理(li)。當下需要我們關注(zhu)的弱勢群體很多，被(bei)遺棄(qi)的孤殘兒童更是我們應該關注(zhu)的重中之重。

據福利院工作人員介紹，廊坊社會福利院現撫養0～5歲嬰幼兒30余人，全部為“被遺棄兒童”，且均有肢體或智力殘疾。在國家和社會各界的大力扶持和幫助下，這里的孩子們生活環境整潔、學習康復設施完備，休息室、活動室、康復訓練室一應俱全。但讓萬達義工們深刻感受到的卻是孩子們除了這些，更需要的是家庭的關懷和父母的愛。這個年齡段的孩子天真爛漫，都應該是家里的寶貝，享受父母的寵愛。但這里的孩子卻身患殘疾，被家人遺棄，缺失父母的關愛。我們的義工中，大多已為人父，當這些“特殊”的孩子伸出小手，爭搶著和“爸爸”們握手、擁(yong)抱的(de)時(shi)候，我們的(de)義工(gong)心中的(de)感動和心痛難以表述。

在(zai)福利(li)(li)院，我(wo)們(men)(men)參(can)觀了孩子(zi)們(men)(men)的寢室、食(shi)堂(tang)、康復(fu)中心，特(te)別是當我(wo)們(men)(men)在(zai)活(huo)動室看(kan)到(dao)(dao)孩子(zi)們(men)(men)親手(shou)繪制(zhi)的圖畫(hua)和(he)親手(shou)制(zhi)作(zuo)的手(shou)工時(shi)，我(wo)們(men)(men)感到(dao)(dao)非常欣慰。我(wo)們(men)(men)在(zai)一幅幅畫(hua)面(mian)中看(kan)到(dao)(dao)了孩子(zi)們(men)(men)對(dui)生活(huo)的希望，更(geng)看(kan)到(dao)(dao)了他(ta)們(men)(men)對(dui)愛的渴(ke)求，我(wo)們(men)(men)衷心希望每一個孩子(zi)能通過訓練(lian)和(he)學習，提高自(zi)身適應社(she)會(hui)的能力。福利(li)(li)院院長(chang)還向我(wo)們(men)(men)介紹了一位(wei)腦癱(tan)患兒(er)，從未接受(shou)過系統(tong)教育(yu)，但(dan)出(chu)于對(dui)知(zhi)識的渴(ke)求，孩子(zi)自(zi)學了大量的現代和(he)古漢語知(zhi)識，一本漢語字(zi)典已(yi)(yi)被反復(fu)翻看(kan)得(de)破爛不堪(kan)。現在(zai)這個孩子(zi)已(yi)(yi)經(jing)通過電腦寫作(zuo)了數篇歷(li)史小說，福利(li)(li)院正在(zai)積極聯系有關機(ji)構，以期能夠出(chu)版，實現孩子(zi)的美好理想。

集(ji)團法律事務中心(xin)的(de)(de)(de)義工們(men)(men)(men)(men)為了(le)(le)給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)創造(zao)更(geng)好的(de)(de)(de)學習(xi)和生(sheng)活(huo)條件，紛紛慷慨解囊，捐款購買了(le)(le)投(tou)影(ying)儀等學習(xi)用品，當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)把這些(xie)禮物送給他們(men)(men)(men)(men)時，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)高興地(di)歡呼雀(que)躍(yue)。這30多個小天使幸福地(di)享受著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)帶(dai)去的(de)(de)(de)禮物，而(er)他們(men)(men)(men)(men)此時的(de)(de)(de)快(kuai)樂(le)也是給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)一份禮物。盡(jin)管快(kuai)樂(le)無法用金錢(qian)買到(dao)，但(dan)是當金錢(qian)成(cheng)為一種善意(yi)付出和無私奉獻(xian)的(de)(de)(de)時候，這就成(cheng)為了(le)(le)一種快(kuai)樂(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)送去的(de)(de)(de)不僅僅是物質上的(de)(de)(de)幫助，更(geng)代表(biao)著(zhu)萬達集(ji)團對(dui)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)關(guan)愛(ai)和美好祝愿。這些(xie)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)對(dui)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)樂(le)觀精神與堅韌態度深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)感(gan)動著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)傳遞了(le)(le)正能(neng)量。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)真(zhen)心(xin)希望(wang)社會能(neng)夠給這些(xie)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)更(geng)多的(de)(de)(de)關(guan)注與幫助，繼(ji)續把這份愛(ai)心(xin)傳承下去，讓(rang)更(geng)多的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)在社會的(de)(de)(de)關(guan)愛(ai)下健(jian)康成(cheng)長。

踏上歸途，我們的心情仍然沉浸在幫助孩子們帶來的喜悅中，我們的義工活動既給孩子們送去了關愛，也是對我們心靈進行的一次洗禮，董事長號召我們學習《禮記》，是希望我們以德待人，以仁修身，成為一個有仁愛互助、善行好施品行的儒者，我們也確實從中感到了“送人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂自己”的真正含義。