這是南寧(ning)項(xiang)目公司自(zi)2003 年對(dui)學(xue)校(xiao)援助以來，來到這個(ge)熟悉的(de)(de)校(xiao)園的(de)(de)第10 個(ge)年頭。與之前的(de)(de)活動相比，這一次匯聚了更多四面八方的(de)(de)義(yi)工：南寧(ning)萬(wan)達(da)各系統義(yi)工來了，集團企業文化(hua)部的(de)(de)同事也(ye)來了。

2013年12月3日，在南寧石西萬達希望小學，又是一次“美麗”的相約。這是南寧(ning)項目公司自2003年對(dui)學校(xiao)援助以來，來到這個(ge)熟悉的校(xiao)園(yuan)的第(di)10個(ge)年頭(tou)。與之前(qian)的活動(dong)相比(bi)，這一(yi)(yi)次匯聚(ju)了(le)(le)更多四(si)面八方的義工：南寧(ning)萬達各系統義工來了(le)(le)，集團(tuan)企業文(wen)化部的同事也來了(le)(le)，我(wo)們(men)還起(qi)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)溫暖的主(zhu)題：我(wo)們(men)一(yi)(yi)起(qi)走(zou)過的10年。

十年堅持  為愛延續

每一(yi)(yi)年(nian)我們都在關注，每一(yi)(yi)年(nian)我們都在堅持。堅持公益，關注教育，這(zhe)是南寧萬(wan)達花了10年(nian)一(yi)(yi)直在堅持的事(shi)情。

南(nan)寧石西(xi)萬達希望小(xiao)學(xue)是一所(suo)公(gong)辦(ban)的(de)全日制農村小(xiao)學(xue)。2003年(nian)(nian)(nian)7月，萬達南(nan)寧項目公(gong)司購(gou)置了(le)一批教(jiao)(jiao)學(xue)用品同時(shi)還(huan)捐資(zi)25萬元人民幣(bi)裝修(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)樓；2005年(nian)(nian)(nian)捐贈一批辦(ban)公(gong)桌；2006年(nian)(nian)(nian)捐資(zi)7000元維修(xiu)(xiu)平房(fang)宿(su)(su)舍；2007年(nian)(nian)(nian)組(zu)織部分師生(sheng)到花花大世界郊游；2008年(nian)(nian)(nian)一起舉行了(le)新學(xue)期的(de)開學(xue)典(dian)禮(li)……2010年(nian)(nian)(nian)，了(le)解(jie)(jie)到該校(xiao)教(jiao)(jiao)師仍(reng)住危(wei)險板房(fang)，萬達通過(guo)積極籌款，多方協(xie)調，共募集(ji)15萬元資(zi)助學(xue)校(xiao)興建了(le)全新教(jiao)(jiao)師宿(su)(su)舍，徹底解(jie)(jie)決(jue)了(le)教(jiao)(jiao)師的(de)后顧之憂。今天，在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)文化(hua)墻上依然清晰可見當時(shi)合影的(de)照片，這張照片不僅貼(tie)在(zai)墻上，也深深貼(tie)在(zai)每一個義工的(de)心(xin)里……

美麗校園  歡樂重現

10年(nian)，悄然而過。再(zai)次來到這(zhe)所學校，南(nan)寧(ning)萬(wan)達義工(gong)感(gan)慨萬(wan)千(qian)。真心(xin)感(gan)謝(xie)一(yi)直在學校里(li)默默耕(geng)耘的老師們，是(shi)他(ta)們的付出(chu)讓愛得以延續，是(shi)他(ta)們的堅持讓萬(wan)達的精神得以傳播。

“瞧，那個是灰太狼，還有我最愛的喜羊羊、米老鼠、唐老鴨，哇！都來了！”好(hao)多小朋(peng)友(you)激動得連蹦帶跳地(di)雀躍著。當(dang)主持(chi)人(ren)讓(rang)每個(ge)卡通玩偶擺出最(zui)經典的POSE時，頓時間同(tong)學們(men)的呼喊聲(sheng)此起彼伏，不絕于(yu)耳，校園里瞬(shun)間變成(cheng)了一片歡樂的海(hai)洋。

在教室里，齊聚了萬達義工與同學們的歡樂聲，投影幕布上的“祝同學們生日快樂”的大(da)字，講臺下萬達愛(ai)心(xin)大(da)使的擊鼓傳花，愛(ai)心(xin)玩偶與同學們親切互動，切蛋糕、唱生日歌，將大(da)家融入(ru)到了一個團體，氣氛更加活躍，希望這里的每一個孩子都(dou)能學習(xi)進步，快樂(le)成長(chang)。

當天，學校的(de)(de)同學們還表演了自(zi)編自(zi)導自(zi)演的(de)(de)情景劇《百花少年(nian)》，教職工帶來(lai)了印(yin)度風情舞(wu)蹈《藍(lan)色(se)激情》，還有(you)萬達義工與同學們合唱(chang)的(de)(de)《我的(de)(de)未(wei)來(lai)不是夢》，最后全場大合唱(chang)《歌(ge)(ge)聲(sheng)與微笑(xiao)》把演出(chu)推向(xiang)了高潮。掌聲(sheng)響起(qi)來(lai)，微笑(xiao)留下了，帶著歌(ge)(ge)聲(sheng)與微笑(xiao)，我們一(yi)起(qi)走(zou)過了10年(nian)。

夢想之墻  用心圓夢

夢(meng)(meng)想是(shi)(shi)什(shen)么？夢(meng)(meng)想的海，波(bo)濤洶涌，最(zui)需要的就是(shi)(shi)勇氣(qi)和(he)一個不(bu)變的最(zui)初(chu)夢(meng)(meng)想。而(er)夢(meng)(meng)想又是(shi)(shi)那樣遙遠(yuan)和(he)不(bu)可觸及，所以堅持(chi)才(cai)是(shi)(shi)最(zui)好(hao)的方法。

校園里，南寧萬達義工們特別設立了夢想之墻，希望盡自己所能幫孩子們實現愿望，讓他們親手寫下自己的夢想或愿望。那五顏六色的夢想猶如果樹結果般貼在了夢想樹上：“我的夢想是成為一名萬達員工”、“我的愿望是灰太狼可以經常來到我的身邊”、“我喜歡足球，我想有一個足球”……孩子(zi)們的夢想是(shi)如此(ci)的簡單又感(gan)人(ren)。

第二課堂  傳遞能量

第二課(ke)堂是南寧萬達(da)義(yi)工(gong)最(zui)精心(xin)設置的一個環節，這(zhe)得到了八桂義(yi)工(gong)協會大力支(zhi)持。課(ke)堂上設置了EVA立(li)(li)體(ti)3D層層貼畫(hua)、布(bu)藝風鈴、立(li)(li)體(ti)鉆石貼畫(hua)、不織布(bu)立(li)(li)體(ti)筆筒、手工(gong)賀卡（美麗的圣誕樹）等活動，在(zai)(zai)當(dang)天的第二課(ke)堂上，萬達(da)義(yi)工(gong)與孩子們(men)用愛在(zai)(zai)彼此間傳(chuan)遞能(neng)量，共(gong)同親手創(chuang)作勞動作品。

一年級的小男孩劉政，在聽完萬達義工講解關于制作手工藝品流程的介紹后，選擇了橘紅、粉色和黃色的泡沫片，他一手拿著長約10厘米的塑料針，一手拿著彩色線穿進針眼，將這些材料親手縫成一個“立體筆筒”，還在立體(ti)筆(bi)筒(tong)(tong)繪上(shang)笑臉(lian)、花草等(deng)圖(tu)案。義工一邊(bian)(bian)耐心地(di)講解一邊(bian)(bian)幫(bang)助疑惑的同(tong)學們，立體(ti)筆(bi)筒(tong)(tong)終于完工了(le)(le)。一個小小的立體(ti)筆(bi)筒(tong)(tong)不僅有了(le)(le)造型，有了(le)(le)各種圖(tu)案，更是萬達義工與孩子們真誠互動的成果。

同樣，在三年級教室里，一群八九歲的孩子全神貫注地用立體鉆石貼畫，他們要將親自貼好的“造型圖”送(song)給父母(mu)，表達(da)(da)感(gan)恩之情。孩子們(men)的(de)(de)認真勁讓在(zai)場(chang)的(de)(de)盧校長(chang)不禁感(gan)嘆：自從(cong)同(tong)學(xue)們(men)知道南寧萬(wan)達(da)(da)項目公司要(yao)來學(xue)校，孩子們(men)就開始(shi)特別興奮了，而手工等(deng)課(ke)堂更是(shi)孩子們(men)渴(ke)望卻(que)難有機(ji)會體驗的(de)(de)新鮮事(shi)。第二課(ke)堂與幸(xing)福教育(yu)非(fei)常吻(wen)合(he)，感(gan)謝萬(wan)達(da)(da)這10年傳遞正能量的(de)(de)堅(jian)持(chi)，讓我們(men)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)變(bian)成了現實。

未來十年  攜手并進

感動(dong)與激(ji)勵一直(zhi)維系著每一個(ge)南寧萬(wan)(wan)達(da)堅(jian)(jian)持(chi)公益人的(de)(de)心，正是(shi)這(zhe)(zhe)份矢(shi)志不(bu)移的(de)(de)堅(jian)(jian)持(chi)，10年后的(de)(de)今天石(shi)西萬(wan)(wan)達(da)希(xi)望(wang)(wang)小學(xue)從(cong)一所校(xiao)園簡陋、老師宿舍漏雨、學(xue)生僅百人的(de)(de)小學(xue)校(xiao)，變成了一所窗明(ming)幾凈、擁有(you)電(dian)教課堂及學(xue)生400多(duo)人，且(qie)多(duo)次獲(huo)得城區教育局好評的(de)(de)大學(xue)校(xiao)。因為這(zhe)(zhe)一份關注(zhu)和堅(jian)(jian)持(chi)，我(wo)們有(you)理(li)由相(xiang)信石(shi)西萬(wan)(wan)達(da)希(xi)望(wang)(wang)小學(xue)會越(yue)辦越(yue)好，相(xiang)信會有(you)更多(duo)的(de)(de)農家(jia)子弟(di)坐進(jin)明(ming)亮的(de)(de)課堂里接(jie)受良好的(de)(de)教育，成為國家(jia)的(de)(de)棟梁。夢想(xiang)就是(shi)讓你堅(jian)(jian)持(chi)而感到幸福的(de)(de)東西。未來10年，我(wo)們繼續攜手(shou)并進(jin)。