萬達文旅院孔山希望小學、劉家莊希望小學已經落成，文旅院每一名員工都將利用自己的假期來這兩所小學支教。作為一名萬達義工，我堅信，能做的也遠遠不止這些。

2015年3月(yue)9日，北京到狼(lang)牙(ya)山，160公(gong)里的路程(cheng)用(yong)了4個小時。

第一次來到狼牙山區孔山小學時，穿著破舊藍布大褂的王俊鋒校長，正在砌旗桿后面的影壁墻。“我這里并沒什么感人的故事，就是個普普通通的山村小學。”他在身上(shang)抹了抹手上(shang)的泥，緊握著我的手說。

200名學生、7個代課老師、3排平房、一個土操場，這些就是孔山小學的全部。看完這一切，我只用了2分鐘。“孩子們上音樂課怎么辦？”音樂專業出身的我，不由自主問起。“只能我偶爾教一教，你是我的小呀小蘋果。”在(zai)場的學(xue)生都笑(xiao)了(le)，我也笑(xiao)了(le)，但心中泛起一絲苦澀。

在這個包班(ban)制的小學，每名代課(ke)老師負責一個班(ban)級全(quan)部課(ke)程(cheng)，由(you)于缺乏專業老師和(he)教學設施，孩子們(men)幾乎沒有機會(hui)學到美術、音樂、計算機這些在城市小學中早已普及的課(ke)程(cheng)。

看到有人來參觀，同學們只會怯生生地說“叔叔好，阿姨好”，然后再默(mo)默(mo)地(di)走開。我想，他們(men)或許經歷過太多(duo)走過場(chang)似(si)的幫扶，也已(yi)經習(xi)慣了人們(men)看(kan)似(si)熱情的冷(leng)漠(mo)。

得知萬達文旅院員工有意捐建希望小學時，代課老師圍坐在我們身邊，給我們講述20年來發生在孔山小學的故事。她們也好奇地問起萬達，問起董事長。在她們布滿笑容的臉上，看不到對學校的任何不滿，盡管每月只有500多元的工資，盡管隨時有被辭退的可能。“我熱愛教育工作，真希望條件好了，有大學生老師能來。”武(wu)老(lao)師(shi)堅定地說道，即便她也明白，如果大學生特崗教師(shi)來了，代課老(lao)師(shi)只能(neng)離開。

孔山小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)4公里外，是另一(yi)所(suo)狼牙山地區山區小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)——劉(liu)家莊小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)。這所(suo)只(zhi)有(you)兩個班的小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)已經習(xi)慣了(le)被(bei)遺忘，僅有(you)的兩個教(jiao)室甚(shen)至沒有(you)燈和暖氣，入冬之后，陰天的下午(wu)根本沒辦法上課。相比(bi)孔山小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)，劉(liu)家莊小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)的需求看似更加迫切(qie)，而在另一(yi)方面也(ye)折(zhe)射出殘酷(ku)的現實：一(yi)個幾乎被(bei)人(ren)們(men)遺忘的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)點，一(yi)群即(ji)將被(bei)人(ren)們(men)遺忘的孩子(zi)。

離開狼牙山的時候，所有的老師和孩子跑出來送我們到村口，“一定得回來啊！”王校長對著漸(jian)漸(jian)遠去的汽車喊道(dao)。

在相繼考察過易縣、圍(wei)場(chang)縣兩(liang)個(ge)國(guo)家級貧困地區(qu)(qu)的十幾所(suo)小學后(hou)，我們決(jue)定捐助狼(lang)牙山地區(qu)(qu)孔山、劉家莊兩(liang)所(suo)小學。

2015年6月1日(ri)，文(wen)旅院20多名(ming)員工代(dai)表來(lai)到了(le)(le)(le)(le)狼牙山(shan)，為(wei)孩子們帶來(lai)了(le)(le)(le)(le)六一兒童(tong)節的禮物，同學們也準備了(le)(le)(le)(le)精彩的節目，盡管表演節目時，條件簡(jian)陋(lou)地上塵(chen)土飛揚，但是孩子們的笑容(rong)是那么簡(jian)單與真實。十幾名(ming)優(you)秀(xiu)學生代(dai)表也來(lai)到了(le)(le)(le)(le)北京，看到了(le)(le)(le)(le)天安(an)門(men)，參觀了(le)(le)(le)(le)文(wen)旅院，與每一位關心他們的萬達(da)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)阿(a)姨們問好。

2015年7月(yue)，200多名員工(gong)共計捐贈善款26萬(wan)元。經過暑假的施(shi)工(gong)，孔(kong)山小(xiao)學(xue)有了塑膠操場、水泥路(lu)面(mian)、多媒體教室，劉家莊(zhuang)(zhuang)小(xiao)學(xue)有了電燈(deng)、暖氣、籃球場。2015年10月(yue)，萬(wan)達(da)文旅(lv)院孔(kong)山希望(wang)小(xiao)學(xue)、萬(wan)達(da)文旅(lv)院劉家莊(zhuang)(zhuang)希望(wang)小(xiao)學(xue)正式(shi)落成，未來文旅(lv)院每一(yi)名員工(gong)都(dou)將利用自己的假期來到這兩所小(xiao)學(xue)支(zhi)教。

我回(hui)想(xiang)(xiang)起(qi)我們(men)(men)第一(yi)次到(dao)孔山(shan)時，王校(xiao)長帶著泥水的(de)(de)(de)笑容；我回(hui)想(xiang)(xiang)起(qi)得知決(jue)定捐助狼牙(ya)山(shan)地區，孩(hai)子們(men)(men)開心(xin)的(de)(de)(de)吶喊(han)；我回(hui)想(xiang)(xiang)起(qi)那一(yi)晚(wan)的(de)(de)(de)暴雨，老師們(men)(men)連夜(ye)給剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)施工完的(de)(de)(de)水泥路面鋪設防雨布。我感嘆著這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)7個月以來在身邊發(fa)生的(de)(de)(de)劇(ju)變。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)也是(shi)我第13次來到(dao)孔山(shan)，我深知，未來踏上這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)片土地的(de)(de)(de)次數，遠(yuan)遠(yuan)不(bu)止(zhi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么多。作為一(yi)名萬達義工，我堅信，能做的(de)(de)(de)也遠(yuan)遠(yuan)不(bu)止(zhi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些。

王艷成是孔山小學四年級的學生，文旅院的叔叔阿姨與同學們互動時，提出了時下很流行的問題：“大家的理想是什么？”醫生、科學家、宇航員，王艷成一直低著頭，一句話也不肯說。在孔山小學施工時，王艷成拉著我來到后山，那是孔山孩子們的樂園，他緊緊拽著我，對著大山喊道：“我要當老師！”

這就是萬達義工(gong)想(xiang)要(yao)得到的(de)最簡單的(de)回報。