18歲的花(hua)樣少女、獨立書店創始人(ren)、資深財經記者，因為與書籍的緣(yuan)分，現在(zai)她們擁有了同(tong)樣的身份——丹調圖書館館長(chang)。館長(chang)們在(zai)這里(li)發起一個個讓生命閃光(guang)的活動。

18歲館長發起(qi)萬人傳(chuan)抄經典

【我(wo)(wo)是第7任丹調圖書館的(de)館長，我(wo)(wo)叫南北，剛(gang)過完(wan)成(cheng)人禮。在成(cheng)人與少年的(de)分界(jie)(jie)點(dian)，我(wo)(wo)有著(zhu)獨(du)特(te)看向(xiang)世界(jie)(jie)的(de)方(fang)式。】

書(shu)籍對我(wo)而言就是在歷史(shi)長(chang)河中磨(mo)礪(li)而沉淀下(xia)(xia)來的，它們薈(hui)萃了(le)各種時代思想，也成(cheng)為我(wo)們好奇向外看的一雙雙眼睛。希望我(wo)能(neng)成(cheng)為更多人的眼睛，將文化傳承下(xia)(xia)去。

圖書館是一個可以延展很深的(de)空間,而丹(dan)調又是這(zhe)(zhe)樣(yang)漂亮而溫馨的(de)地方。在這(zhe)(zhe)里(li)，總(zong)能看見大人帶(dai)著小孩(hai)來(lai)看書，稚嫩(nen)的(de)孩(hai)子即(ji)使不認識幾(ji)個字，也都認真專注。我想，這(zhe)(zhe)也是一種傳承吧。

圖書館的隨意讓人(ren)很舒適(shi)，但如(ru)果(guo)改變一下，會(hui)(hui)不會(hui)(hui)更好呢(ni)？

說干(gan)就干(gan)！我的任務是(shi)把大家的微信書(shu)全(quan)整理(li)出來(lai)。拿(na)一本書(shu)，觀一段歷史(shi)，聽一種思想。翻開書(shu)頁(ye)，遇見他人的故事；合上書(shu)頁(ye)，書(shu)寫自(zi)己(ji)的人生。

周末(mo)的(de)(de)讀(du)書分(fen)享會(hui)尤(you)其令(ling)人期待。如果(guo)說書籍(ji)承載(zai)著思想(xiang)，那(nei)么文字就(jiu)充滿(man)著生命(ming)。很開心這(zhe)次分(fen)享會(hui)能(neng)聚(ju)集這(zhe)些小(xiao)小(xiao)的(de)(de)光，我相信它一(yi)定能(neng)給更多(duo)人溫暖。

作為“萬人抄四書五經”活動的發起人之一(yi)，我也把這(zhe)一(yi)活動帶到了丹寨，不(bu)論性別(bie)，不(bu)分老幼(you)，誰(shui)都可以來(lai)參加(jia)。很高興這(zhe)份大家一(yi)時興起的靈(ling)感能(neng)夠落實，也希(xi)望(wang)能(neng)吸引更多人加(jia)入，不(bu)在書法水(shui)平高低，志(zhi)在執筆揮毫。

來(lai)丹調(diao)圖書館(guan)，在這份長卷上也留下你的(de)筆(bi)跡吧(ba)！

獨立書店老板舉辦觀影會

【我是趙琦，是丹調圖(tu)書(shu)館(guan)的第8任館(guan)長。從復(fu)旦大學(xue)(xue)法(fa)學(xue)(xue)碩士畢業后，因為喜歡和文字(zi)書(shu)籍打交道，我在(zai)金融行業從業7年后選擇轉行在(zai)上海創(chuang)辦(ban)了獨立書(shu)店——半層(ceng)書(shu)店。】

也(ye)是和書籍有緣，我來到丹(dan)寨，來到丹(dan)調圖(tu)書館(guan)，開始(shi)了我為期一周的館(guan)長生(sheng)活。

位于(yu)丹(dan)寨萬達(da)錦華溫泉(quan)酒店區域末端的(de)(de)獨(du)棟小樓，設計(ji)小巧玲瓏，曲徑通幽。進(jin)門(men)就看到面(mian)湖的(de)(de)落(luo)地玻璃窗，景(jing)色開闊。

沿著書架邊(bian)的(de)階梯往上走，經過一個(ge)狹(xia)窄而有(you)儀式感的(de)通道，來到(dao)二樓閱(yue)讀(du)區(qu)。此處以連廊分割為兩個(ge)部分，互(hu)相聯系又(you)互(hu)不干(gan)擾。讀(du)累了可以到(dao)湖(hu)邊(bian)走走吹(chui)吹(chui)風，真的(de)是非常適(shi)意。

因為自己是(shi)做和書(shu)相關(guan)的行業，我上任(ren)后便捐贈了最(zui)新(xin)出版(ban)的十本書(shu)籍(ji)，感興趣的小伙伴可(ke)以(yi)去圖書(shu)館(guan)翻閱。此外，我還(huan)把一部與書(shu)有(you)關(guan)的傳奇影(ying)(ying)片(pian)《獨立時代》帶(dai)到(dao)了丹調圖書(shu)館(guan)，剛好這部影(ying)(ying)片(pian)也(ye)是(shi)在貴州取景，大家看著(zhu)也(ye)有(you)些親切感。感謝(xie)前來觀影(ying)(ying)的每一個人。

雨一(yi)直(zhi)下，窩在一(yi)角(jiao)，翻了(le)翻這幾(ji)天拍的(de)讀(du)者照片，想(xiang)起自己之(zhi)前曾經(jing)因為丹調(diao)圖書館(guan)的(de)位置偏僻(pi)隱秘，便擔心這里(li)是否能吸引(yin)酒店住客以外的(de)客群。而在與讀(du)者們的(de)交(jiao)流(liu)中我發現，他(ta)們很(hen)多人每周都(dou)會來圖書館(guan)看書坐(zuo)坐(zuo)，對(dui)他(ta)們來說，這里(li)更像一(yi)個心靈寓所(suo)。

丹調這個看上去美得有點距離的“網紅”圖(tu)書館，敞開(kai)了自己的懷(huai)抱，成(cheng)為大家都喜愛的地方。讀書可(ke)以讓人多(duo)一點選擇的余地，圖(tu)書館就是(shi)一個充滿機會的地方。

謝謝丹(dan)調，謝謝我(wo)在(zai)丹(dan)寨遇見的每一個人。

財(cai)經名記者詮釋(shi)丹調IP

【我叫林默，是一名財經記者，也是自媒體“花兒街參考”的(de)創始人。在(zai)《中國企業家》雜志任職的(de)時候，我曾對(dui)話(hua)了多位創投圈的(de)大(da)佬，作為丹(dan)調圖書館(guan)的(de)第9任館(guan)長，我又對(dui)話(hua)了一個特別的(de)對(dui)象(xiang)——丹(dan)調圖書館(guan)。】

在進入丹調圖書館之前(qian)，我和朋友們充滿著各種(zhong)想(xiang)象(xiang)。隱蔽在貴州山(shan)區，閱讀意味著什么(me)？圖書館帶給大家的(de)精神(shen)含義，跟在大都市有什么(me)區別？

帶著這些好奇，我(wo)成(cheng)為(wei)丹調的(de)第(di)9任館長，在為(wei)期一周的(de)館長生(sheng)活中(zhong)找尋問(wen)題的(de)答案(an)。

丹寨是淳樸的(de)。即便萬(wan)達讓它與(yu)商業有效連接(jie)，幫助當(dang)地人(ren)擺脫貧困(kun)，它依(yi)然保(bao)有與(yu)自然親近的(de)真(zhen)摯。

與小鎮一(yi)湖之隔的萬達錦華溫泉酒店像一(yi)個避(bi)世花園，溫馨而舒適。

而在酒店(dian)西南一(yi)(yi)隅(yu)，坐(zuo)落著設(she)計(ji)與(yu)裝(zhuang)潢都(dou)美(mei)輪美(mei)奐(huan)的丹(dan)調圖書(shu)館，只要一(yi)(yi)杯咖(ka)啡或茶相伴(ban)，就能(neng)遠離(li)喧(xuan)囂(xiao)浸入安靜閱(yue)讀時光，盡情享受慢生(sheng)活的愉悅與(yu)滿足(zu)。

來到小(xiao)鎮，更(geng)(geng)覺(jue)得她像一(yi)個美(mei)麗(li)的民族風(feng)情園，各色(se)各樣的民族歌舞表(biao)演(yan)和特色(se)活動，還有蠟(la)染、鳥籠、造(zao)紙小(xiao)院體驗制作樂趣，景色(se)震撼的網(wang)紅(hong)橋和秋千(qian)更(geng)(geng)是必打卡(ka)地標。

在(zai)入(ru)選吉尼(ni)斯紀錄的大風車旁，登(deng)上游船(chuan)把(ba)兩岸風景盡收眼底，室內室外的親子活動滿(man)足小(xiao)朋友(you)的需求，夜幕之(zhi)下整個小(xiao)鎮美輪美奐(huan)，不(bu)同特色的餐廳和(he)酒(jiu)吧(ba)熱鬧(nao)非凡(fan)，在(zai)丹寨萬(wan)達(da)小(xiao)鎮的時光充實(shi)而別具(ju)一格。

沿著健身步道(dao)一(yi)直走到排(pai)牙村和丹(dan)寨水(shui)庫(ku)，在(zai)山坡上(shang)(shang)就能將(jiang)玻璃棧道(dao)盡收(shou)眼底。從錦(jin)華酒店向卡拉村方向走去(qu)，山上(shang)(shang)巨大的鳥籠十分顯眼，清(qing)晨七八點萬達(da)小鎮(zhen)一(yi)片寧靜，鼓樓顯得格外(wai)氣(qi)勢恢宏，天高(gao)云淡時在(zai)大水(shui)車旁，水(shui)天一(yi)色的倒影令(ling)人心(xin)動。

不知(zhi)道(dao)你(ni)們有沒有看過一部(bu)取景丹(dan)寨(zhai)的(de)(de)電(dian)影叫《云上的(de)(de)太陽(yang)》，講的(de)(de)是身患疾病的(de)(de)法國女(nv)畫家暈倒在(zai)(zai)丹(dan)寨(zhai)的(de)(de)水田里，被(bei)當地(di)人發(fa)現(xian)并救助，最后留在(zai)(zai)了丹(dan)寨(zhai)，穿上民族服裝，當起了老師。

的確，教育可(ke)以(yi)擴大孩子的眼界和(he)邊(bian)界，讓(rang)大山里(li)的孩子不(bu)會因為貧窮而被剝奪未來發展的可(ke)能，而丹調存在的意義，我想大概就(jiu)是這(zhe)樣吧。

在(zai)(zai)館長任職期間，我在(zai)(zai)圖書館偶遇了三個來(lai)丹寨支教(jiao)的(de)大(da)學(xue)生，很開心在(zai)(zai)經濟脫貧(pin)后，我們都能(neng)為丹寨的(de)教(jiao)育文化發展盡綿薄(bo)之力(li)。

第(di) 7 任丹(dan)調(diao)圖書館館長(chang)南北

第(di) 8 任丹(dan)調(diao)圖書館館長(chang)趙(zhao)琦（第(di)一排左二）

第 9 任丹調(diao)圖書館(guan)館(guan)長(chang)林默