18歲的(de)花樣(yang)少女、獨立書店創始人、資深財(cai)經記者，因為(wei)與書籍的(de)緣分，現在她(ta)們擁有了同樣(yang)的(de)身份(fen)——丹調圖書館館長。館長們在這里(li)發起一個個讓生(sheng)命閃光的(de)活動(dong)。

18歲館長發(fa)起(qi)萬人傳抄經典

【我是第7任丹調圖書(shu)館(guan)的館(guan)長，我叫南北(bei)，剛過完成人禮。在成人與少年的分界點，我有著獨(du)特看(kan)向(xiang)世界的方式。】

書籍對我而(er)言(yan)就是在歷史長河(he)中磨礪而(er)沉淀(dian)下來的(de)，它們薈萃了各(ge)種時代思(si)想，也(ye)成為(wei)我們好奇向外看的(de)一雙雙眼睛(jing)。希望我能成為(wei)更多人(ren)的(de)眼睛(jing)，將文化傳承下去(qu)。

圖書館是一個可以(yi)延展很深的(de)空間,而丹調又是這樣(yang)漂亮而溫馨的(de)地方。在這里，總(zong)能看(kan)見大人(ren)帶(dai)著(zhu)小孩來看(kan)書，稚(zhi)嫩的(de)孩子即(ji)使不認識幾(ji)個字，也都認真專注。我想，這也是一種傳承(cheng)吧(ba)。

圖書館的(de)隨(sui)意讓人很舒(shu)適(shi)，但(dan)如果改變一下，會不(bu)會更好(hao)呢？

說干就干！我(wo)的任務是(shi)把大(da)家的微(wei)信書(shu)全整理出來。拿一本書(shu)，觀(guan)一段(duan)歷史，聽(ting)一種思想。翻開(kai)書(shu)頁，遇(yu)見他人的故(gu)事；合(he)上書(shu)頁，書(shu)寫自己(ji)的人生(sheng)。

周末的讀(du)書(shu)分(fen)享(xiang)會尤其令人(ren)期待(dai)。如(ru)果說書(shu)籍(ji)承載(zai)著思想，那么文字(zi)就充(chong)滿著生(sheng)命。很(hen)開(kai)心這次分(fen)享(xiang)會能(neng)聚集這些小小的光，我相(xiang)信它(ta)一定能(neng)給更多人(ren)溫(wen)暖。

作為“萬人抄四書五經”活動(dong)的(de)發起(qi)人之一(yi)，我也把這(zhe)(zhe)一(yi)活動(dong)帶到了丹(dan)寨，不(bu)論性別，不(bu)分老(lao)幼，誰都可以(yi)來參(can)加(jia)。很高(gao)(gao)興這(zhe)(zhe)份(fen)大家一(yi)時興起(qi)的(de)靈(ling)感(gan)能夠(gou)落實，也希望能吸(xi)引(yin)更多人加(jia)入(ru)，不(bu)在書法(fa)水平高(gao)(gao)低，志在執筆揮毫(hao)。

來丹調圖(tu)書(shu)館，在這份長卷(juan)上也留下你(ni)的筆(bi)跡吧！

獨立書店老(lao)板舉(ju)辦觀影(ying)會

【我是(shi)趙琦，是(shi)丹調圖書(shu)(shu)館(guan)的第8任館(guan)長。從復旦(dan)大學(xue)法學(xue)碩士畢業后，因(yin)為喜歡和(he)文字書(shu)(shu)籍打(da)交道，我在金(jin)融(rong)行業從業7年后選(xuan)擇轉行在上(shang)海創辦了獨(du)立書(shu)(shu)店(dian)——半層書(shu)(shu)店(dian)。】

也(ye)是(shi)和書籍(ji)有緣(yuan)，我來到丹(dan)(dan)寨(zhai)，來到丹(dan)(dan)調圖書館(guan)，開(kai)始了我為(wei)期一(yi)周的館(guan)長生(sheng)活。

位于(yu)丹寨萬(wan)達錦華溫(wen)泉酒店區域末(mo)端(duan)的獨棟小樓，設計小巧玲瓏，曲徑通(tong)幽。進門就看到(dao)面湖的落地(di)玻璃窗，景色開闊。

沿著(zhu)書架(jia)邊(bian)的(de)階梯往(wang)上走(zou)，經過一個(ge)狹窄而(er)有儀式(shi)感(gan)的(de)通(tong)道，來(lai)到二(er)樓閱(yue)讀區。此處以(yi)連廊分(fen)割為兩個(ge)部分(fen)，互(hu)相聯系又互(hu)不干擾(rao)。讀累(lei)了可以(yi)到湖邊(bian)走(zou)走(zou)吹(chui)吹(chui)風，真的(de)是非(fei)常適意。

因為(wei)自己是(shi)做和(he)書相關的行(xing)業，我上(shang)任后(hou)便(bian)捐贈了(le)(le)最(zui)新出版的十本書籍，感興趣(qu)的小伙伴可以去圖(tu)書館(guan)(guan)翻閱。此外(wai)，我還把(ba)一部與書有關的傳奇影(ying)(ying)片《獨立時代》帶到了(le)(le)丹調圖(tu)書館(guan)(guan)，剛好這(zhe)部影(ying)(ying)片也是(shi)在貴州(zhou)取景，大家看(kan)著也有些親切感。感謝(xie)前來觀影(ying)(ying)的每一個人(ren)。

雨一(yi)直下，窩(wo)在(zai)一(yi)角，翻了翻這幾天拍的(de)讀者照片(pian)，想起自(zi)己之前曾(ceng)經因為丹調(diao)圖書館的(de)位置偏僻隱秘，便(bian)擔心這里是否能(neng)吸引酒(jiu)店住客以外(wai)的(de)客群。而(er)在(zai)與讀者們的(de)交流中我發現，他(ta)們很多人每周(zhou)都(dou)會來圖書館看書坐坐，對(dui)他(ta)們來說，這里更像一(yi)個心靈(ling)寓所。

丹調這個看上去美得有點距離的“網紅”圖書館，敞開(kai)了自己(ji)的(de)(de)懷(huai)抱，成為大家(jia)都(dou)喜愛的(de)(de)地(di)方(fang)。讀書可以讓人多一(yi)點選擇的(de)(de)余地(di)，圖書館就是一(yi)個充滿(man)機(ji)會(hui)的(de)(de)地(di)方(fang)。

謝謝丹(dan)調，謝謝我在丹(dan)寨遇見的每(mei)一個人。

財經名(ming)記者(zhe)詮釋(shi)丹調IP

【我叫林默，是一名財經記者，也是自媒體“花兒街參考”的創始人。在《中國企業家》雜志任(ren)職(zhi)的時候，我曾(ceng)對(dui)話(hua)了(le)多位創投圈的大佬(lao)，作(zuo)為丹調圖(tu)書(shu)館(guan)的第9任(ren)館(guan)長，我又對(dui)話(hua)了(le)一個特別(bie)的對(dui)象——丹調圖(tu)書(shu)館(guan)。】

在(zai)進(jin)入丹(dan)調圖書館之前，我和朋(peng)友們充滿著(zhu)各種想象。隱蔽在(zai)貴州山區(qu)，閱讀意味(wei)著(zhu)什么(me)(me)？圖書館帶給大家的精神(shen)含(han)義(yi)，跟在(zai)大都(dou)市有什么(me)(me)區(qu)別？

帶著這些好奇(qi)，我成(cheng)為丹調的(de)第9任館長(chang)(chang)，在(zai)為期(qi)一周的(de)館長(chang)(chang)生(sheng)活中找尋(xun)問題的(de)答(da)案。

丹寨是淳(chun)樸的。即便萬達讓(rang)它與商業有(you)效連接，幫助當(dang)地人擺脫貧困，它依(yi)然(ran)保有(you)與自然(ran)親近的真摯。

與小鎮一湖之隔(ge)的萬達錦(jin)華溫(wen)(wen)泉(quan)酒店像一個避世花園，溫(wen)(wen)馨而舒適(shi)。

而在酒店(dian)西南一(yi)隅，坐落著(zhu)設計與裝潢都美(mei)輪美(mei)奐的(de)丹調圖書館，只要一(yi)杯咖啡或茶相伴(ban)，就能(neng)遠(yuan)離喧囂浸入安靜(jing)閱讀(du)時光，盡(jin)情享受慢生(sheng)活的(de)愉(yu)悅與滿足。

來到(dao)小鎮，更(geng)(geng)覺得她像一(yi)個美麗的民族風(feng)情園，各(ge)色各(ge)樣的民族歌(ge)舞表演和(he)(he)特色活動，還有(you)蠟染、鳥籠(long)、造紙小院體驗制作樂(le)趣，景色震撼的網紅橋(qiao)和(he)(he)秋千(qian)更(geng)(geng)是必打(da)卡地標。

在(zai)入選吉尼(ni)斯紀錄的大風(feng)車旁，登(deng)上游船把(ba)兩(liang)岸風(feng)景盡(jin)收眼底(di)，室內室外的親(qin)子活動滿足小朋友的需(xu)求，夜幕之下(xia)整(zheng)個小鎮美輪(lun)美奐，不同特色的餐(can)廳和酒吧熱鬧非(fei)凡，在(zai)丹寨萬達小鎮的時(shi)光充實而別具一格。

沿著健身步道一(yi)直(zhi)走到排牙(ya)村和丹寨水庫，在山坡上就(jiu)能將玻(bo)璃棧道盡收眼底(di)。從錦華酒店(dian)向卡拉村方向走去，山上巨大的鳥籠(long)十分顯眼，清晨七八點萬達(da)小鎮(zhen)一(yi)片(pian)寧靜(jing)，鼓樓顯得格外氣勢恢(hui)宏，天高云(yun)淡時在大水車(che)旁(pang)，水天一(yi)色的倒影令人心動。

不知道你們有沒有看(kan)過一部取景丹寨(zhai)的(de)電影叫《云上的(de)太陽》，講的(de)是身(shen)患疾病的(de)法國女畫家(jia)暈倒在丹寨(zhai)的(de)水田里，被(bei)當地人發(fa)現并救助(zhu)，最后(hou)留(liu)在了丹寨(zhai)，穿上民族服(fu)裝(zhuang)，當起了老師(shi)。

的(de)(de)確(que)，教育可以擴大孩(hai)子的(de)(de)眼界和邊界，讓大山里的(de)(de)孩(hai)子不會因為貧窮(qiong)而被剝奪未來發展(zhan)的(de)(de)可能，而丹(dan)調(diao)存(cun)在的(de)(de)意義，我想大概就是(shi)這樣吧。

在(zai)館(guan)長任職期間(jian)，我在(zai)圖書(shu)館(guan)偶(ou)遇(yu)了三個來丹寨支教的(de)大學生(sheng)，很開心(xin)在(zai)經濟脫貧后，我們都能為(wei)丹寨的(de)教育文(wen)化發(fa)展盡綿薄之力。

第 7 任丹調(diao)圖(tu)書館(guan)館(guan)長南北

第 8 任丹(dan)調(diao)圖書館館長趙琦（第一排左二）

第 9 任丹調圖書館館長林默