還清晰地記得， 2010年7月，剛剛大(da)學畢業的我(wo)在(zai)父母的安排下進入一(yi)家國企，每天我(wo)的工(gong)作就(jiu)是(shi)用1 個小時(shi)的時(shi)間(jian)去(qu)介紹新產品。這(zhe)(zhe)樣(yang)的工(gong)作很輕松，可是(shi)我(wo)并不快樂(le)，我(wo)漸漸變得茫然，這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)想要的生(sheng)活嗎？ 再這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)年、兩年、三(san)年、五年下去(qu)，我(wo)還能實現我(wo)的理想嗎？我(wo)不能這(zhe)(zhe)樣(yang)下去(qu)，我(wo)毅(yi)然地選擇離(li)開，我(wo)要去(qu)認識自(zi)己、證明自(zi)己。
進入萬達就是挑戰的開始，剛入職沒多久的我接到了一個艱巨的任務。為配合資產租賃系統上線，要提供大量的基礎信息，掃描商戶合同、統計鋪位面積。廣場93家商戶，共計3820頁的合同要進行掃描，在老式的掃描儀上我一頁一頁的翻著、掃描著，常常不知不覺就到了夜里。為了統計出最精確的鋪位面積，我向工程部的同事學習如何測量圖紙，認真測量著廣場160個鋪位。整整32天過去了，那天晚上8點，正當我覺得快要大功告成終于可以好好休息的時候，經理突然走了過來, 對我說：“李藝， 這是明天匯報用的年度ppt，你趕緊做一下，明天早上一定要交。”打開ppt，八十多頁，“經理，我……”話到嘴邊又落下，我跑進洗手間，淚如雨下，我想說我已經一個月沒有休息，我好累。為什么？為什么事情都要一起來？是不是我選擇錯了，是不是我不該來這里？抬起頭我看著鏡子里的我，真的要放棄嗎？不，這不是我，這不是萬達人的風格，想想那些籌備期的同事們，我還算累嗎？想想萬達給我的幫助，我還有什么理由站在這里委屈。我擦干眼淚，回到電腦前，可是完成年度ppt又談何容易，我真的可以完成嗎？仔細的研究了一下表格，中間的數據大都是可以通過平日的統計進行計算的，這個目標符合惠特默模型的14個條件，那么它一定可以完成。第二天，當領導對我的工作表示認可時，我又哭了，但是我是那么的幸福，我又認識了自己，證明了自己，這一切在我看來的“不可能” 變成了“可能”，因為我在萬達。
如今的(de)(de)萬(wan)達(da)已是商業(ye)(ye)地產(chan)(chan)的(de)(de)領(ling)軍者，作為一(yi)名萬(wan)達(da)人，我(wo)們同萬(wan)達(da)一(yi)起成長，共(gong)同見證萬(wan)達(da)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)，從1988年(nian)到(dao)1992年(nian)的(de)(de)舊城改造(zao)，1993年(nian)到(dao)1999年(nian)的(de)(de)全國發(fa)(fa)展(zhan)，再到(dao)2000年(nian)到(dao)2008年(nian)的(de)(de)創(chuang)新模式(shi)，2009年(nian)至今萬(wan)達(da)將文化和旅(lv)(lv)游(you)(you)產(chan)(chan)業(ye)(ye)作為企(qi)業(ye)(ye)新的(de)(de)重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)方向(xiang)，成為全國最大的(de)(de)文化和旅(lv)(lv)游(you)(you)投資(zi)企(qi)業(ye)(ye)。這不正是我(wo)們企(qi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)長河中(zhong)認識自我(wo)、完善自我(wo)的(de)(de)完美(mei)體現嗎(ma)！
知人者(zhe)智，自(zi)(zi)知者(zhe)明，勝(sheng)(sheng)人者(zhe)有力，自(zi)(zi)勝(sheng)(sheng)者(zhe)強。讓我(wo)(wo)們一起(qi)運(yun)用模型思維幫助我(wo)(wo)們找(zhao)到一雙靈魂的(de)眼睛、一把庖丁的(de)利刃，去創造(zao)自(zi)(zi)己(ji)獨一無二的(de)人生！
點評：
合(he)肥(fei)包(bao)河(he)商(shang)管公(gong)司(si)營運(yun)經理(li)陳(chen)萍萍
文章由小(xiao)觀大，從入職前期的小(xiao)事出(chu)發，感情細膩，展(zhan)現了在工作中遇到問(wen)題、面(mian)對問(wen)題、解決問(wen)題的過程(cheng)(cheng)(cheng)，這一過程(cheng)(cheng)(cheng)正(zheng)是自我(wo)認識(shi)、自我(wo)完善(shan)的過程(cheng)(cheng)(cheng)，是萬(wan)達二十(shi)多年發展(zhan)歷程(cheng)(cheng)(cheng)中不斷經歷的過程(cheng)(cheng)(cheng)，也正(zheng)是我(wo)們前進的方(fang)法。