萬達集團《大學》《中庸》讀書演講比賽首次采用線上線下相結合的創新模式。總決賽上，22位演講高手展開強強對話，最終，來自文旅規劃院的宋婷成為本年度的“萬達演講女王”。
9月21日，2017年度的萬達集團讀書演講比賽總決賽在廊坊萬達學院上演，22位最會“說話”的(de)萬達人，在(zai)熟讀《大學》《中庸》之后，結合自己在(zai)萬達工作的(de)體會，進(jin)行了一場(chang)慷(kang)慨激昂的(de)精彩演講。
演講前→國學熱身
演講之前，參賽選手們進行了一場與眾不同的“熱身”。給他
們熱身的是北京開明書院創建者、知名國學學者劉長煥，他也是丹寨萬達旅游小鎮第十一任“輪值鎮長”。這一次，他受邀來萬達學院開設“中國傳統文化暨東方管理智慧大講堂”第二節課，給(gei)大家帶來一場愉悅(yue)的(de)國(guo)學盛宴(yan)。在這次國(guo)學講堂中，劉老師主(zhu)要講了(le)以下內(nei)容：
講中庸——
“怎么做到中庸？就是盡量把自己的那些觀點收起來，放下來，傾聽一下別人怎么講。最大的中庸就是無我，因為無我，他是善不靠，惡不靠，正不靠，反不靠。《中庸》里面有一句話叫什么？無過而無不及。”
講格局——
“人不能太自私，要把自己過多的私心雜念去掉，這樣這個人的格局就大了。老子講過一句話‘以其無私，故成其私’。自私有個度，能滿足基本的需求，接下來就要‘無私’，把格局放大，這樣結果才會更高。”
講格物——
“我們講格物致知。格物就是格掉我們的私心雜念，就這么簡單。這個格是去除，去除那種物欲橫流，我們今天正是這個時代，我們完全被物所異化。我們不小心被一部手機給牢牢綁架，你說怎么格物？”
臺(tai)上的老師(shi)講得(de)深入淺出，臺(tai)下(xia)的選手聽得(de)頻頻點頭(tou)。不少(shao)參賽者(zhe)在這次講堂中(zhong)(zhong)及(ji)時(shi)汲取養分，融入到自己接下(xia)來(lai)的演講比賽中(zhong)(zhong)，令人(ren)眼前一亮。
比賽中→妙語連珠
劉(liu)長煥老師精彩(cai)絕倫的國學(xue)講堂過(guo)后，萬達集團《大學(xue)》《中庸》讀書演(yan)講比賽(sai)(sai)(sai)總決賽(sai)(sai)(sai)正(zheng)式上(shang)演(yan)。選(xuan)手(shou)們輪番上(shang)臺過(guo)招，一(yi)(yi)個個妙語連珠，舌燦(can)蓮花，讓比賽(sai)(sai)(sai)掀起一(yi)(yi)波(bo)又(you)一(yi)(yi)波(bo)高潮(chao)。
一番激烈的角逐之后，最終結果也在眾人的期待中揭曉。來自文旅規劃院的宋婷憑借走心的故事和拿捏有度的節奏，成為本年度的“萬達演講女王”；獲(huo)得二等獎(jiang)的(de)是(shi)(shi)來自網絡(luo)科(ke)技集團的(de)宮(gong)亭亭和來自文旅規劃院(yuan)的(de)邢釗赫(he)；獲(huo)得三等獎(jiang)的(de)是(shi)(shi)來自影視傳媒公司的(de)陳禹霏、文旅規劃院(yuan)的(de)佟浩、商(shang)業地產財(cai)務共享服務中心的(de)李(li)卓越。來自商(shang)業地產財(cai)務共享服務中心的(de)李(li)卓越獲(huo)得最(zui)佳網絡(luo)人氣獎(jiang)。
回頭看→14年堅持
本次活動首次采用線(xian)上線(xian)下相(xiang)結合的(de)創新模(mo)式(shi)，萬(wan)達學(xue)(xue)院制作的(de)《大學(xue)(xue)中(zhong)庸譯解(jie)》網(wang)絡(luo)課程上線(xian)僅3天(tian)，網(wang)絡(luo)學(xue)(xue)習量就(jiu)突破了10萬(wan)小時。
至于為什么(me)要堅持(chi)搞演(yan)(yan)講(jiang)比賽？咱們看看近14年萬達主題演(yan)(yan)講(jiang)比賽的書目——
2017年(nian)：《大學》《中庸》
2016年: 《弟子規》
2015年(nian)：《萬達哲學》
2014年：《禮記》
2013年：《史上最簡(jian)單的解決問題手冊》
2012年：《把工(gong)作做到極(ji)致》
2011年：《責任勝于(yu)能力(li)》
2010年：《追(zhui)求卓越》
2009年：《愿景》
2008年：《冬天的作為(wei)》
2007年：《執行一(yi)定有方法》
2006年：《情商決(jue)定命運》
2005年：《論語》
2004年：《情商》
以上就是(shi)近(jin)14年萬(wan)達主題演(yan)講比賽的(de)(de)書目，書目與(yu)萬(wan)達的(de)(de)企(qi)業發展(zhan)階段、企(qi)業文(wen)化(hua)訴求高度一致。所(suo)以，員工(gong)在準備演(yan)講資料時，就會不自(zi)覺地加(jia)深對企(qi)業文(wen)化(hua)的(de)(de)認知與(yu)了解，并從中汲取營養，修煉自(zi)己，內化(hua)為工(gong)作動(dong)力。
另外，演講(jiang)比(bi)賽不(bu)是一個人(ren)在(zai)戰(zhan)斗(dou)，而是一個團隊在(zai)戰(zhan)斗(dou)。在(zai)準(zhun)備(bei)比(bi)賽的(de)(de)過(guo)程(cheng)中，部(bu)門的(de)(de)各位同事都(dou)會鼎力支持，有(you)(you)幫(bang)忙改(gai)稿(gao)的(de)(de)，有(you)(you)指導演講(jiang)技巧的(de)(de)，甚(shen)至有(you)(you)幫(bang)忙打造形(xing)象的(de)(de)。在(zai)這個準(zhun)備(bei)的(de)(de)過(guo)程(cheng)中，團隊所有(you)(you)人(ren)都(dou)會不(bu)自覺地(di)投入其(qi)中，特別(bie)有(you)(you)利(li)于部(bu)門團結。
對于(yu)很多員工來(lai)說，這也是(shi)展(zhan)示(shi)自己的(de)好機會，表(biao)現(xian)好的(de)還能晉級加薪。