企業(ye)家精神并不(bu)抽(chou)象，它體(ti)現在勇于擔(dan)責之中。具體(ti)而(er)言，責任是(shi)什么？不(bu)是(shi)你(ni)說了(le)什么，而(er)是(shi)你(ni)做(zuo)了(le)什么。更準確地說，不(bu)只是(shi)你(ni)做(zuo)了(le)什么，而(er)是(shi)做(zuo)成了(le)什么。丹寨扶(fu)貧就是(shi)做(zuo)成的(de)生動注腳(jiao)，萬達職(zhi)業(ye)技術學院就是(shi)例證。

“一個是高興，一個是安心。”萬達集團董事長王健林日前(qian)接受采訪時說了這么一句意(yi)(yi)味深長的話，其背(bei)景是《中共(gong)中央國務院關于營(ying)造企(qi)業(ye)(ye)家健康(kang)成長環(huan)境弘(hong)揚優(you)秀企(qi)業(ye)(ye)家精神更好發揮(hui)企(qi)業(ye)(ye)家作用的意(yi)(yi)見》（下稱《意(yi)(yi)見》）公布。

王健林有理由開心，這是中央首次以文件的方式明確企業家精神的地位和價值。不獨王健林，所有的企業家都很歡欣，比如柳傳志說：“喜出望外，真是喜出望外！”

近日，讓王健林開心的還有一件事值得大(da)書特書，即(ji)貴(gui)州萬達職業技術(shu)學(xue)院開學(xue)迎新。眾(zhong)所周(zhou)知，該學(xue)院由萬達出資3億(yi)元在(zai)丹(dan)寨捐(juan)建而(er)成，今年9月正式(shi)開學(xue)迎新，學(xue)院共設(she)護理(li)、會(hui)計、旅游管理(li)3個專業，錄(lu)取404人，生源主要(yao)來自丹(dan)寨籍貧困家庭學(xue)生。

人們常說“授人以魚不如授人以漁”，其意(yi)不難理解(jie)。而(er)在我看來，更高層面的授漁應該是(shi)(shi)這(zhe)樣的：不是(shi)(shi)給你(ni)一碗飯(fan)，而(er)是(shi)(shi)給你(ni)一個飯(fan)碗，但是(shi)(shi)必須兩點(dian)，其一，飯(fan)碗能(neng)(neng)不能(neng)(neng)端(duan)得起(qi)，取決(jue)于(yu)你(ni)有(you)沒有(you)本事；飯(fan)碗能(neng)(neng)不能(neng)(neng)端(duan)得穩，取決(jue)于(yu)你(ni)用不用心(xin)。

相比于直接“授魚”，萬達辦學院，招貧困生，培養其技能，并能安排就業，顯然屬于更復雜更高明也更值得喝彩的“授漁”。退一步說，只要學得真本事，擁有真技能，不在萬達就業也有出路，正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在技工吃香的年代，自然不愁出路。

毫不夸張地說，丹寨扶貧是萬達精心推出的力作，也是王健林心心念念的得意之作。究其因，萬達集團對丹寨進行包縣幫扶，開創了全國“企業包縣、整體脫貧”的(de)(de)扶貧(pin)新模式。其(qi)鮮明特點(dian)是(shi)，這種(zhong)扶貧(pin)實行長(chang)、中、短期相結合的(de)(de)方式——投入5億元設立(li)的(de)(de)丹寨扶貧(pin)專項基金為(wei)短期項目，投資7億元修(xiu)建的(de)(de)丹寨萬達(da)旅游小鎮為(wei)中期項

目，萬達職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)則是備受(shou)矚目的長期(qi)項目。

由萬達扶貧，特別是萬達職業技術學院開門納新，不能不提企業家精神。如何定義企業家精神？見仁見智。著名經濟學家熊彼特認為，企業家就是開拓者、創新者，企業家就是把科學技術發明引入經濟生活之中，把經濟推向前進的人。可見，企業家精神一定包含“創新”二字。王健林也不止一次談到創新，在日前受訪時還重申“（企業家精神）首先是冒險精神，敢闖敢試，敢于冒險”。

除了創新，最不容忽視的就是社會責任。目前，企業責任、企業家責任乃至企業（企業家）的社會責任，是一個被談濫甚至變得庸俗化的命題。但，如果我們認真讀了《意見》全文，便知企業家責任所占較大篇幅，“責任”二字重千鈞，永遠不(bu)會過時(shi)也不(bu)能過時(shi)。

責任是企業家精神的重要內涵。企業家無責任，難言企業家精神。這正是王健林所一直關注一直思考也一直奮進的價值取向：“為什么要搞企業？企業為什么要發展？發展企業究竟要干什么？”答案是——企業最高(gao)的追求是成為社(she)會企業。

企業家精神并不抽象，它(ta)體現在勇于擔責之中。具體而言，責任(ren)是(shi)什么(me)？不是(shi)你說了什么(me)，而是(shi)你做(zuo)了什么(me)。更(geng)準確地說，不只是(shi)你做(zuo)了什么(me)，而是(shi)做(zuo)成(cheng)了什么(me)。丹寨扶貧(pin)就是(shi)做(zuo)成(cheng)的(de)(de)生動注腳，萬達職業技術學院就是(shi)例證。這樣的(de)(de)社(she)會責任(ren)不空洞(dong)，也不浮夸，讓貧(pin)困

孩子真(zhen)正獲益(yi)，讓(rang)當地真(zhen)正脫(tuo)貧，讓(rang)關注(zhu)此事的人(ren)在(zai)感佩的同時(shi)莫(mo)不感動。

“人(ren)生有兩(liang)條路，一條用心走，叫做(zuo)夢想；一條用腳走，叫做(zuo)

現實。人生的精彩，總是心走得很好，而腳步剛好能跟上 。”我特別喜歡這(zhe)句話，放在這(zhe)里頗為契合。每(mei)個(ge)企業(ye)家(jia)都有夢(meng)想(xiang)，每(mei)個(ge)企業(ye)家(jia)也都觀(guan)照現實，在達己(ji)的(de)同時達人，在承擔(dan)企業(ye)發展重任的(de)同時還能承擔(dan)社會責任，這(zhe)也許(xu)是最(zui)美好的(de)一(yi)件事，這(zhe)也正是企業(ye)家(jia)精神(shen)的(de)題中應有之(zhi)義。

時(shi)代呼(hu)喚(huan)(huan)(huan)企業(ye)(ye)家(jia)(jia)精(jing)神(shen)(shen)，呼(hu)喚(huan)(huan)(huan)踐(jian)行企業(ye)(ye)家(jia)(jia)精(jing)神(shen)(shen)的企業(ye)(ye)家(jia)(jia)，也呼(hu)喚(huan)(huan)(huan)弘揚企業(ye)(ye)家(jia)(jia)精(jing)神(shen)(shen)的氛圍，更呼(hu)喚(huan)(huan)(huan)企業(ye)(ye)家(jia)(jia)精(jing)神(shen)(shen)葳蕤生長的沃土(tu)。

軍訓風采