“學院的建成和順利運行，必將為更多的學子，尤其是黔東南州的學子成功成才打開一扇大門，開辟一條路徑，也必將助推黔東南決勝脫貧攻堅，同步全面小康。”

2014年，萬達集團選定丹寨進行包縣幫扶，開創了全國“企業包縣、整體脫貧”的扶貧(pin)新(xin)模式，并根(gen)據(ju)丹寨特(te)點，采取了長(chang)、中、短期相結合的扶貧(pin)模式，萬達職業技術學(xue)(xue)院(yuan)是其中備(bei)受矚目的長(chang)期項(xiang)目。歷經一年(nian)多的建設，學(xue)(xue)院(yuan)近(jin)期落(luo)成，并于9月29日正(zheng)式開學(xue)(xue)。

貧困學生(sheng)的學習(xi)和生(sheng)活如何(he)解決(jue)？學院(yuan)的創辦對丹寨(zhai)將產生(sheng)什(shen)么樣(yang)的影響？學院(yuan)未來有哪些(xie)發展思路？近日，記(ji)者對貴州(zhou)萬(wan)達(da)職業技(ji)術(shu)學院(yuan)管委會副主任李鈺強進行(xing)了專訪。

記者：目前(qian)學院(yuan)的專(zhuan)業設(she)置及(ji)師資力(li)量如何(he)？

李鈺(yu)強：綜合考(kao)慮萬達(da)集團相關產(chan)業(ye)、職位(wei)需求以及(ji)我們自(zi)身的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件后(hou)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院目(mu)前設(she)置了旅游(you)管(guan)理、會計和護理3個專(zhuan)業(ye)。除了招收(shou)丹(dan)寨本地學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)外，還輻(fu)射貴州(zhou)全省，以貧(pin)困學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為主。常駐學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)教(jiao)職工(gong)有(you)(you)44人，另有(you)(you)任教(jiao)老(lao)師(shi)(shi)60多人，目(mu)前抽調的(de)(de)是黔東南(nan)民族職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)骨干教(jiao)師(shi)(shi)，均為講師(shi)(shi)職稱以上、有(you)(you)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)經驗及(ji)實踐經驗的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)。

記者：學(xue)(xue)(xue)院招收的學(xue)(xue)(xue)生以貧困家庭學(xue)(xue)(xue)生為主(zhu)，他們(men)的學(xue)(xue)(xue)雜費(fei)如何繳納？

李(li)鈺強：學院學生的貧困發(fa)生率(lv)非常高(gao)。我們依托國家政策，建(jian)立了立體的扶(fu)貧政策體系，包括精準扶(fu)貧、國家助(zhu)學金、國家勵志獎學金、學校創新創業崗位等(deng)。

其中，享受精(jing)準扶貧政策的同學(xue)，每(mei)年3500元(yuan)(yuan)的學(xue)費(fei)以及(ji)300元(yuan)(yuan)的住宿費(fei)全免，僅(jin)根據專業(ye)需要(yao)，繳納數百元(yuan)(yuan)雜費(fei)。

另(ling)外，學(xue)校創新(xin)創業(ye)崗(gang)位將向貧困學(xue)生(sheng)(sheng)開放學(xue)校的(de)圖書管理(li)、快遞收發、復印(yin)打印(yin)、送水(shui)站等崗(gang)位，用學(xue)費的(de)10%發放工資，讓家庭(ting)特別貧困的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)可以通過自己的(de)勞動(dong)，解決生(sheng)(sheng)活費的(de)問題(ti)。

記者：學院(yuan)的(de)(de)成立對當地產生了什么樣的(de)(de)影響？

李鈺強：2015年，在萬達集團的(de)傾力支持下，學(xue)(xue)院啟動籌建(jian)(jian)，2016年3月(yue)正(zheng)式開工(gong)。經(jing)過一年多的(de)建(jian)(jian)設，一座(zuo)嶄(zhan)新(xin)的(de)、漂亮(liang)的(de)、完備的(de)現代化(hua)新(xin)校區(qu)順利建(jian)(jian)成(cheng)，并如期實現招(zhao)生(sheng)辦學(xue)(xue)。學(xue)(xue)院的(de)建(jian)(jian)成(cheng)和順利運行，必(bi)將(jiang)為更多的(de)學(xue)(xue)子，尤(you)其是黔東南州(zhou)的(de)學(xue)(xue)子成(cheng)功成(cheng)才打開一扇大門，開辟一條(tiao)路(lu)徑(jing)，也必(bi)將(jiang)助推黔東南決勝脫貧(pin)攻堅，同(tong)步全面小康。

丹寨縣只有少數學生可以通過讀書考學走出農門，大多數孩子在初中畢業后就選擇外出務工。因為缺乏一技之長，他們往往只能找些低端工種，收入很難反哺家庭。而教育扶貧是最長遠的、最重要的扶貧渠道，能使扶貧對象通過接受教育，獲得一份穩定的工作，由此保障一家人脫貧致富，阻斷“貧困基因”。

下一步，我們將采取多元化的招生方式，除了普通高考，還將采取自主分類招生、五年制高職等方式，招收更多的丹寨籍學生，并將竭力保證學院的畢業生能夠實現100%就業，力求“職教一個，就業一人，脫貧一家”。

記者：對學院未來發展您有什(shen)么設想和(he)建(jian)議(yi)？

李鈺強(qiang)：目前，學院剛剛開始辦學，一切都還在探索階段。我們(men)希望萬(wan)(wan)達集(ji)團能(neng)持(chi)續關注并支持(chi)萬(wan)(wan)達職業(ye)技術(shu)學院的(de)發展。首先，建(jian)議萬(wan)(wan)達集(ji)團在學院設立以集(ji)團名稱命名的(de)助學基(ji)金(jin)，在國家(jia)扶貧助學政策上，進一步解決學生學習的(de)后顧之憂。

其次，懇請丹寨萬達小鎮以及當地的各企事業單位，能為學院搭建實踐訓練平臺，吸收學生前往實習、兼職等，幫助學生提高實踐能力和就業競爭力。通過多方合作，將萬達職業技術學院建設成為國內知名、貴州一流的職業院校，為當地“摘窮帽”“拔窮根”助力。