就像我們今天學習的《弟子規》，它三百六十句都在講你做人的規矩，但沒有一句講你為什么要這么做。道理可能很簡單，做一個善良、有責任感、勤于付出的普通人，還需要講理由么？

大家好，我(wo)(wo)叫石(shi)天旭，現在在萬(wan)達做(zuo)企(qi)業文化工作，曾經(jing)的(de)我(wo)(wo)是一(yi)(yi)名走南(nan)闖(chuang)北的(de)攝影(ying)記者。我(wo)(wo)去過正在暴亂的(de)南(nan)疆現場(chang)，也(ye)深入(ru)過發生(sheng)爆(bao)炸(zha)的(de)天津港。捕捉不平(ping)凡的(de)瞬間和(he)與眾不同(tong)的(de)新聞點，是我(wo)(wo)的(de)夢想。我(wo)(wo)努力(li)了很多年，但遺憾的(de)是我(wo)(wo)一(yi)(yi)直也(ye)沒(mei)有一(yi)(yi)張獲獎(jiang)的(de)新聞攝影(ying)作品。

直到去年，我到武漢給電影樂園拍宣傳片，需要找一個山清水秀的地方拍幾個鏡頭，就是這，湖北大別山區一個叫石頭板村的地方。就在這么個不起眼的小山村，我居然發現了一直夢寐以求的題材：由于交通不便，一個姓唐的殘疾老師背孩子過河22年。“山區、殘疾人、背小孩上學、22年”，這些關鍵詞加在一起，簡(jian)直就是一個獨家的新聞攝影(ying)獎。

這(zhe)(zhe)就(jiu)是我(wo)作品中的(de)(de)一張，我(wo)給它(ta)取名(ming)為《堅(jian)持(chi)》，因為這(zhe)(zhe)隱(yin)含(han)著我(wo)多(duo)年以來的(de)(de)堅(jian)持(chi)，終于能有(you)所(suo)回(hui)報了(le)。果然(ran)(ran)它(ta)沒有(you)讓我(wo)失望(wang)，我(wo)拿了(le)新浪等多(duo)個媒體的(de)(de)攝影(ying)獎(jiang)。這(zhe)(zhe)還不算完，今年，集(ji)團舉辦首屆紀錄片(pian)大(da)(da)賽，我(wo)一想，殘疾老(lao)師背孩子過河，這(zhe)(zhe)不是個現成的(de)(de)好題材(cai)嗎，我(wo)拿獎(jiang)又(you)有(you)希(xi)望(wang)了(le)。于是我(wo)時隔(ge)一年，又(you)來到了(le)大(da)(da)別(bie)山(shan)(shan)。這(zhe)(zhe)里依(yi)然(ran)(ran)是山(shan)(shan)清水秀。我(wo)依(yi)然(ran)(ran)隔(ge)著河，老(lao)遠(yuan)就(jiu)看(kan)到了(le)唐老(lao)師和他的(de)(de)學生們。

拍攝非常順利，過程中我看唐老師幾次欲言又止，最后還是開了口，他問我：“小石，你能告訴我你拍這個片是干什么用的嗎？”我趕忙敷衍他說：“我想幫您好好宣傳宣傳，您22年的堅持，沒準能評個感動中國什么的呢？”他聽我這么回答，眼睛里稍微表現出了一點興奮，我以為他對評這個獎很感興趣。沒想到他接下來說：“太感謝你了小石，不瞞你說，我這身體真快背不動了，可我是個老師，我要是不背，孩子就上不了學。你這個片子多發一發，如果讓縣里的領導重視，給我們村修個橋我就可以踏實地退休了。”

那一(yi)刻，我(wo)(wo)(wo)必須承認我(wo)(wo)(wo)實(shi)在不(bu)(bu)(bu)敢對視唐老師(shi)的(de)眼(yan)(yan)睛，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)怕我(wo)(wo)(wo)的(de)眼(yan)(yan)睛泄露我(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)這(zhe)(zhe)兒的(de)真實(shi)目的(de)，是(shi)想拍一(yi)部(bu)能(neng)(neng)讓自己獲(huo)獎的(de)紀(ji)錄(lu)片。我(wo)(wo)(wo)第一(yi)次發現這(zhe)(zhe)么(me)(me)多年來(lai)(lai)驅動(dong)我(wo)(wo)(wo)堅(jian)持攝影的(de)動(dong)力是(shi)有朝一(yi)日能(neng)(neng)揚名立萬，甚至能(neng)(neng)站在普利策的(de)領獎臺上(shang)。而(er)這(zhe)(zhe)個鄉村(cun)教師(shi)希望的(de)不(bu)(bu)(bu)是(shi)鮮花跟掌聲，是(shi)村(cun)里(li)能(neng)(neng)有座橋。他(ta)的(de)堅(jian)持可(ke)(ke)能(neng)(neng)從一(yi)開始就(jiu)注(zhu)定了會默(mo)默(mo)無聞，而(er)驅動(dong)他(ta)的(de)可(ke)(ke)能(neng)(neng)只不(bu)(bu)(bu)過是(shi)做人那一(yi)點(dian)最基本的(de)善(shan)良(liang)和(he)責任。我(wo)(wo)(wo)原(yuan)來(lai)(lai)一(yi)直以為(wei)：堅(jian)持，絕對可(ke)(ke)以考驗一(yi)個人的(de)毅力；但是(shi)現在我(wo)(wo)(wo)明白(bai)：為(wei)什(shen)么(me)(me)堅(jian)持可(ke)(ke)能(neng)(neng)更重要。它(ta)可(ke)(ke)以考驗一(yi)個人的(de)良(liang)心。

就像(xiang)我們今天(tian)學習的(de)(de)《弟(di)子(zi)規》，它三百六十句都在講你做(zuo)(zuo)(zuo)人的(de)(de)規矩，但沒有一(yi)句講你為什么要(yao)這么做(zuo)(zuo)(zuo)。道理可(ke)能很簡(jian)單，做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)個善良(liang)、有責任感、勤于付出的(de)(de)普(pu)通人，還需要(yao)講理由(you)么？也許按照《弟(di)子(zi)規》所教的(de)(de)，我們不一(yi)定都能成為那種站(zhan)在風口浪(lang)尖把握國家(jia)和民族(zu)命運(yun)的(de)(de)偉人，但是(shi)我們至少可(ke)以做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)個少一(yi)點名(ming)利(li)、多一(yi)點純粹的(de)(de)普(pu)通人。

后來，我把這段經歷拍成了我來萬達之后的第一部紀錄片，片名叫做《橋》。我希望通過這部片子給這個小村莊募捐一座石橋，給這個小人物平凡的堅持一些幫助。雖然，這部公益性質的片子參加不了很多紀錄片比賽的評獎，但是我想說：“它本身就是對我最大的獎勵。”

作者獲集團2016年《弟子規》讀書演講比賽二等獎