王(wang)曉磊， 筆名(ming)六神磊磊，簡稱(cheng)“六神”，大名(ming)鼎鼎的(de)自媒體(ti)人。六神來到丹寨萬達小鎮，就任第(di)55任“輪值鎮長”。他最看重的(de)一(yi)(yi)件事，就是去(qu)職(zhi)院，給學子們上“開學第(di)一(yi)(yi)課”。 

眾所周知，六神不僅讀金(jin)庸，還(huan)讀唐(tang)(tang)(tang)詩。六神給(gei)學生們講(jiang)解的(de)(de)，就是《唐(tang)(tang)(tang)詩里的(de)(de)那幾場華山論劍》，李益PK王之(zhi)(zhi)渙的(de)(de)鸛雀樓之(zhi)(zhi)戰，王之(zhi)(zhi)渙PK王昌齡的(de)(de)旗亭之(zhi)(zhi)戰，宋之(zhi)(zhi)問PK沈佺(quan)期(qi)的(de)(de)彩樓之(zhi)(zhi)戰，六神對唐(tang)(tang)(tang)詩信手拈來(lai)，把詩人之(zhi)(zhi)間的(de)(de)PK講(jiang)述(shu)得有聲有色。

你說，看到這(zhe)么(me)有(you)(you)趣(qu)的PPT，遇到這(zhe)么(me)有(you)(you)料有(you)(you)才的老師，學生(sheng)能不開心(xin)嗎(ma)？

六神說：“來丹(dan)寨之前，以(yi)為這里孩(hai)子(zi)們(men)的學習條(tiao)件不(bu)太好(hao)，沒想(xiang)到來了之后，看到學校(xiao)很漂亮，新的校(xiao)舍和設施(shi)都(dou)(dou)很棒，孩(hai)子(zi)都(dou)(dou)特有精氣神。剛(gang)開始擔心孩(hai)子(zi)會以(yi)為唐(tang)詩枯燥，不(bu)想(xiang)聽，結果他們(men)聽得特別開心，還會搶(qiang)答(da)，我一(yi)說上半(ban)(ban)句，下半(ban)(ban)句他們(men)就給對(dui)出來了。”

問渠哪得清如許，為有源頭活水(shui)(shui)來，學校，就是一個(ge)地方生生不(bu)息的(de)源頭活水(shui)(shui)。

因為職業學(xue)(xue)院，當地(di)孩(hai)子(zi)們在家門(men)口就能上大學(xue)(xue)；這個9月，學(xue)(xue)院也迎來(lai)了第二(er)批新(xin)生入學(xue)(xue)。六神給孩(hai)子(zi)帶來(lai)了精心(xin)準(zhun)備的開學(xue)(xue)第一課，這是最好(hao)的開學(xue)(xue)禮物！

云上(shang)丹寨，匯集(ji)美(mei)景美(mei)食(shi)無數(shu)，六神(shen)好(hao)不容易來(lai)(lai)一(yi)趟，自然要好(hao)好(hao)感(gan)受一(yi)番。他前往(wang)扶(fu)貧茶園(yuan)，成片茶園(yuan)碧(bi)綠如(ru)染，六神(shen)極目遠(yuan)望，大口吸著(zhu)能清香的(de)(de)空氣。他去探訪中國鳥籠之(zhi)(zhi)鄉——卡拉村，用腳步丈量這(zhe)個古老村落(luo)的(de)(de)歷史(shi)深(shen)度。還(huan)有來(lai)(lai)丹寨必看(kan)(kan)的(de)(de)高要梯(ti)田。六神(shen)說，來(lai)(lai)丹寨前他就看(kan)(kan)過高要梯(ti)田的(de)(de)一(yi)些照(zhao)片，感(gan)覺很(hen)壯觀，沒(mei)想到來(lai)(lai)了之(zhi)(zhi)后，比想象的(de)(de)還(huan)要震撼！

當然，他(ta)把(ba)最(zui)多的時間(jian)，留給(gei)了(le)最(zui)美(mei)的丹寨(zhai)萬達小(xiao)(xiao)鎮(zhen)。斗雞肉、酸湯魚(yu)等美(mei)食讓他(ta)欲罷不能，他(ta)還對(dui)小(xiao)(xiao)鎮(zhen)的一(yi)(yi)項非(fei)遺體驗興(xing)趣(qu)尤濃——那就(jiu)是東(dong)方(fang)第(di)一(yi)(yi)染“蠟染”。周四早上，六神就(jiu)在小(xiao)(xiao)鎮(zhen)的明(ming)星蠟染店——歐報浪蠟染體驗館親自為(wei)自己(ji)制作一(yi)(yi)件(jian)蠟染襯衫。

這次丹(dan)寨之旅，六神說有很多想(xiang)不到(dao)，想(xiang)不到(dao)學生對唐詩(shi)那(nei)么(me)(me)感(gan)興趣，想(xiang)不到(dao)傳說中的酸湯魚那(nei)么(me)(me)酸爽、想(xiang)不到(dao)高要梯田那(nei)么(me)(me)美(mei)。

“來之前知道這是一(yi)個(ge)扶貧公益(yi)小鎮(zhen)，以(yi)為是來吃(chi)苦，我們做好準(zhun)備去爬山，吃(chi)住(zhu)條件可(ke)能很(hen)差，可(ke)來了之后，才(cai)大吃(chi)一(yi)驚，原來在(zai)貴州丹(dan)寨有這么美、打(da)造(zao)那(nei)么好的(de)小鎮(zhen)。”

雖(sui)然(ran)在丹(dan)寨(zhai)只是短暫停(ting)留兩三(san)天，晚上還要自己(ji)呆(dai)在酒店(dian)寫文章更新公(gong)號，但六神看到了很(hen)多，對(dui)萬(wan)達丹(dan)寨(zhai)扶貧也有(you)深入的(de)思(si)考：

“萬達在丹寨旅游扶貧，旅游業不像工業，可以明顯大幅拉(la)動GDP，但它直接給老百姓(xing)帶來收入。

然(ran)后它又(you)是一個產業，讓(rang)大家(jia)有事做(zuo)，這樣的扶貧是長期的，提升當地(di)人的自信，他們覺(jue)得丹寨(zhai)的文化魅力外(wai)界感受到了。

有一天晚(wan)上(shang)(shang)我在街(jie)上(shang)(shang)走，幾個本地的(de)姑娘穿著民族服飾，自發(fa)在唱(chang)歌(ge)，你可以感到(dao)她們(men)的(de)自信，家(jia)鄉變了(le)、客(ke)人多了(le)，生活好了(le)，未(wei)來有盼頭了(le)。

此外(wai)，這里還有長(chang)期扶貧，就是讓大家學(xue)會(hui)技能(neng)(neng)，萬(wan)達建(jian)了(le)一所職業學(xue)院，有了(le)技能(neng)(neng)，就能(neng)(neng)找(zhao)到工(gong)作，解決生活問題。這個(ge)模式(shi)很棒，比直接給(gei)貧困戶送錢送東西要好得多。”